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Le bardo de la méditation
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Enseignement
Le bardo de la méditation
Chepa Dorjé Rinpoché, Paris le 29 mars 2001
Explications de la Connaissance qui se Libère d’Elle-Même et de la Méditation des Trois Espaces
Le bardo de la méditation
La saisie – l’observateur – vacuité de l’esprit et des émotions – les souhaits
Enseignement
Le bardo de la méditation
Pratique des trois espaces – égalité entre les activités et les sessions de méditation – méditer : rester détendu, ne rien chercher à l’extérieur de soi, ne rien fabriquer par les trois portes (corps – parole – esprit).
Enseignement
Le bardo de la méditation
Chepa Dorjé Rinpoché, Paris le 21 mai 2001
Importance de la détente de l’esprit pendant l’écoute de l’enseignement – vacuité de l’esprit – la « non-méditation » - examiner son esprit et les émotions – auto-libération des pensées – la non-dualité
Enseignement
Le bardo de la méditation
Chepa Dorjé Rinpoché, Paris le 28 mai 2001
Les émotions qui se libèrent d’elles-mêmes – la nature de l’esprit libre depis des temps sans commencement – la Vue, la Méditation, l’Action et le Fruit.
Le bardo de la méditation
Avoir l’esprit excellent, obtenir la compréhension et la réalisation de la libération de la nature de l’esprit.
Enseignement
le bardo de la méditation
Chepa Dorjé Rinpoché, Paris le 7 juin 2001
L’état de la méditation – les apparences – les trois façons de réaliser la Vue.
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